Article Dans Une Revue
Journal of Computer Assisted Learning
Année : 2020
Tiphaine Colliot : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03140288
Soumis le : vendredi 12 février 2021-16:54:28
Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:03:00
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03140288 , version 1
Citer
Tiphaine Colliot, Eric Jamet. Effects of Self-Generated Graphic Organizers on Learning Depend on In-Task Guidance. Journal of Computer Assisted Learning, 2020. ⟨hal-03140288⟩
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