Le Voyage linguistique en Angleterre dans le roman pour adolescents du XXIème siècle : trois points de vue européens"
Résumé
Le voyage linguistique en Angleterre est devenu un topos des romans pour adolescents européens. Cependant, cette thématique est-elle traitée de la même manière dans les différents pays d'Europe et ses enjeux sont-ils identiques ? Si tous les romans cherchent à séduire le jeune lecteur et à lui apporter une meilleure connaissance de soi-même et de l'autre, peut-on pour autant parler de littérature européenne ou ces ouvrages répondent-ils aux impératifs d'une culture jeune mondialisée ? L'analyse de cinq romans (français, anglais et allemands) permet de répondre à cette question.
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