Étude relative à l'ouverture des codes sources au sein de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR) : Considérations en termes d’usage et de valeur. - Archive ouverte HAL
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2021

Étude relative à l'ouverture des codes sources au sein de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR) : Considérations en termes d’usage et de valeur.

Célya Gruson-Daniel
Laboratoire de communication médiatisée par ordinateur
Connaissance Organisation et Systèmes TECHniques
INNO3
CV
Benjamin Jean
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1044573
Sciences Po

Domaines

Ordinateur et société [cs.CY] Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences Gestion et management Sociologie Science politique Méthodes et statistiques Sciences de l'information et de la communication Web Informatique et langage [cs.CL] Réseaux sociaux et d'information [cs.SI] Multimédia [cs.MM] Education
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https://hal.science/hal-03125456

Soumis le : vendredi 29 janvier 2021-14:10:52

Dernière modification le : jeudi 29 juin 2023-16:32:04

Archivage à long terme le : vendredi 30 avril 2021-19:11:33

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Dates et versions

hal-03125456 , version 1 (29-01-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03125456 , version 1

Citer

Célya Gruson-Daniel, Benjamin Jean. Étude relative à l'ouverture des codes sources au sein de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR) : Considérations en termes d’usage et de valeur.. [Rapport de recherche] INNO3; Etalab; Comité pour la Science Ouverte. 2021. ⟨hal-03125456⟩

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