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Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Paroles de lecteurs dans les œuvres de jeunesse de Loaisel de Tréogate

Résumé

Dès la fin du XVIIIe siècle, Loaisel de Tréogate utilise dans ses œuvres de jeunesse, le moyen de la fiction romanesque pour mettre en scène l’hétérogénéité de paroles de lecteurs, accordée aussi bien à une diversité de pratiques socioculturelles qu’à son propre rapport aux œuvres qui l’ont précédé. Charlène Deharbe et Françoise Gevrey analysent cette diversité dans ses dimensions éthique, esthétique et plus globalement relationnelle. Mettant à distance le préromantisme naissant et sa propre écriture, le romancier replace la parole littéraire dans un processus d’interlocution au sein duquel interagissent les écrivains marquants, sa pratique de romancier et l’interprétation de lecteurs potentiels.
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Dates et versions

hal-03105825 , version 1 (29-01-2021)

Identifiants

Citer

Charlène Deharbe, Françoise Gevrey. Paroles de lecteurs dans les œuvres de jeunesse de Loaisel de Tréogate. Chollier, Christine; Gladieu, Marie-Madeleine; Pottier, Jean-Michel; Trouvé, Alain. Paroles de lecteurs dans les œuvres de jeunesse de Loaisel de Tréogate » par Charlène Deharbe et Françoise Gevrey, 12, Editions et presses universitaires de Reims, pp.139-160, 2018, Approches interdisciplinaires de la lecture, 978-2-37496-063-0. ⟨10.4000/books.epure.2001⟩. ⟨hal-03105825⟩
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