Quelles tâches utiliser pour inciter les enfants à produire des inférences émotionnelles lors de l'écoute d'histoires de littérature jeunesse ? - Archive ouverte HAL
Poster De Conférence Année : 2018

Quelles tâches utiliser pour inciter les enfants à produire des inférences émotionnelles lors de l'écoute d'histoires de littérature jeunesse ?

Sara Creissen
  • Fonction : Auteur
Nathalie Vendeville
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 778070
  • IdRef : 192693565

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03076655 , version 1 (16-12-2020)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-03076655 , version 1

Citer

Sara Creissen, Nathalie Vendeville, Claire Brechet, Nathalie Blanc. Quelles tâches utiliser pour inciter les enfants à produire des inférences émotionnelles lors de l'écoute d'histoires de littérature jeunesse ?. Colloque "Emotions et Apprentissages scolaires", 2018, Toulouse, France. 2018. ⟨hal-03076655⟩
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