Communication Dans Un Congrès
Année : 2011
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https://hal.science/hal-03074935
Soumis le : mercredi 16 décembre 2020-13:17:34
Dernière modification le : vendredi 26 avril 2024-10:14:03
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- HAL Id : hal-03074935 , version 1
Citer
Stéphanie Mailles-Viard Metz, Eugénie Duthoit, Julie Denouël. Maîtriser son identité numérique : deux cadres pédagogiques pour l'observation croisée de pratiques. Colloque "Echanger pour apprendre en Ligne", Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles, institut national de Recherche Pédagogique, Grenoble, 23-25 juin 2011, 2011, Grenoble, France. ⟨hal-03074935⟩
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