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Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Les intéractions étudiant-e-s/formateurs-trices selon le genre dans le cadre de formations pour adultes

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03074604 , version 1 (16-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03074604 , version 1

Citer

Christine Fontanini, Céline Avenel-Valentin. Les intéractions étudiant-e-s/formateurs-trices selon le genre dans le cadre de formations pour adultes. Colloque CERFEE-LIRDEF «Enjeux scientifiques et politiques des sciences de l'éducation : quelle implication des acteurs ? », Symposium n°3, IUFM Montpellier, 4-5 septembre 2009, 2009, Montpellier, France. ⟨hal-03074604⟩
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