L'enseignement comme témoin des représentations des situations linguistiques minoritaires en Espagne - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

L'enseignement comme témoin des représentations des situations linguistiques minoritaires en Espagne

Chrystelle Burban
Langues, Littératures, Arts et Cultures des Suds
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Linguistique

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https://hal.science/hal-03072009

Soumis le : mercredi 16 décembre 2020-10:53:21

Dernière modification le : lundi 11 octobre 2021-10:26:13

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Dates et versions

hal-03072009 , version 1 (16-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03072009 , version 1

Citer

Chrystelle Burban. L'enseignement comme témoin des représentations des situations linguistiques minoritaires en Espagne. Séminaire international (GRILME) "Langues minoritaires de la Péninsule ibérique : quelles notions ?", Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine, 2 mars 2009, 2009, Bordeaux, France. ⟨hal-03072009⟩

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