Etudier l’émergence de l’écrit chez des enfants sourds signeurs en maternelle : questions et enjeux méthodologiques - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Journal of French Language Studies Année : 2020

Etudier l’émergence de l’écrit chez des enfants sourds signeurs en maternelle : questions et enjeux méthodologiques

Laurence Beaujard
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1351901
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Brigitte Garcia
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Soumis le : dimanche 13 décembre 2020-17:03:03

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Citer

Laurence Beaujard, Brigitte Garcia. Etudier l’émergence de l’écrit chez des enfants sourds signeurs en maternelle : questions et enjeux méthodologiques. Journal of French Language Studies, 2020, 30 (2), pp.117-140. ⟨10.1017/S0959269520000095⟩. ⟨hal-03060050⟩

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