Chapitre D'ouvrage
Année : 2008
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https://hal.science/hal-03055695
Soumis le : vendredi 11 décembre 2020-15:29:26
Dernière modification le : vendredi 15 mars 2024-10:41:44
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- HAL Id : hal-03055695 , version 1
Citer
Pascale Leclercq. Le marquage aspectuel de la simultanéité chez des apprenants quasi-natifs francophones de l'anglais dans une tâche narrative. Mathieu Loiseau; Myriam Abouzaïd; Laurence Buson.. [et al.]. Autour des langues et du langage : perspective pluridisciplinaire, Presses universitaires de Grenoble, pp.225-232, 2008, 978-2-7061-1427-4. ⟨hal-03055695⟩
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