ECOLE ET INSTITUTEURS EN ALGERIE SOUS LA COLONISATION 1954-1962 : UNE MEDIATION PLUS PEDAGOGIQUE QUE POLITIQUE - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2008

SCHULE UND LEHRER IN ALGERIEN IM RAHMEN DER KOLONISIERUNG 1954-1962: MEDIATION MEHR BILDUNG ALS POLITISCH

SCHOOL AND TEACHERS IN ALGERIA UNDER COLONIZATION 1954-1962: MEDIATION MORE EDUCATIONAL THAN POLITICAL

ECOLE ET INSTITUTEURS EN ALGERIE SOUS LA COLONISATION 1954-1962 : UNE MEDIATION PLUS PEDAGOGIQUE QUE POLITIQUE

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Dates et versions

hal-03043695 , version 1 (07-12-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03043695 , version 1

Citer

Ahmed Ghouati. ECOLE ET INSTITUTEURS EN ALGERIE SOUS LA COLONISATION 1954-1962 : UNE MEDIATION PLUS PEDAGOGIQUE QUE POLITIQUE. « DE L’ECOLE COLONIALE A L’ECOLE NATIONALE » Organisé par l’ENS-Bouzaréah-Alger, l’Institut Maghreb-Europe (Paris 8) et l’Unsa-Education, 03, 04 et 05 mai 2008, ENS-Alger, 2008, Alger, Algérie. ⟨hal-03043695⟩
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