Chapitre D'ouvrage
Année : 2018
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https://hal.science/hal-03023928
Soumis le : mercredi 25 novembre 2020-15:54:50
Dernière modification le : mardi 19 mai 2026-14:10:08
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- HAL Id : hal-03023928 , version 1
Citer
Marie Salaün. Savoirs autochtones, savoirs scolaires et décolonisation de l’école. De quelques enjeux de la création d’une discipline « Langues et culture » en Nouvelle-Calédonie et en Polynésie française aujourd’hui. in P. Legris et al. (dir), Disciplines scolaires et cultures politiques. Des modèles nationaux en mutation depuis 1945?, Presses universitaires de Rennes, 2018, Collection Histoire, 978-2753574359. ⟨hal-03023928⟩
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