L’effet publicitaire: l’impact d’une culture à « contexte fort » dans le processus d’apprentissage cognitif - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

L’effet publicitaire: l’impact d’une culture à « contexte fort » dans le processus d’apprentissage cognitif

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Économie et finance quantitative [q-fin]
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Soumis le : lundi 23 novembre 2020-22:07:11

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hal-03020512 , version 1 (23-11-2020)

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  • HAL Id : hal-03020512 , version 1

Citer

Habiba Elbardai, Helene Yildiz, Béatrice Siadou-Martin. L’effet publicitaire: l’impact d’une culture à « contexte fort » dans le processus d’apprentissage cognitif. 5éme Journées de Recherche Marketing du Grand Est, 2019, Strasbourg, France. ⟨hal-03020512⟩

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