Diminuer le refoulement éducatif pour éviter le défoulement meurtrier. Après Auschwitz, reconnaître la dimension affective de notre existence  et apprendre la vie relationnelle.

Christopher Pollmann

Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Diminuer le refoulement éducatif pour éviter le défoulement meurtrier. Après Auschwitz, reconnaître la dimension affective de notre existence et apprendre la vie relationnelle.

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Christopher Pollmann

Fonction : Auteur
PersonId : 891693

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Soumis le : lundi 23 novembre 2020-14:48:30

Dernière modification le : lundi 25 septembre 2023-12:38:03

Dates et versions

hal-03019693 , version 1 (23-11-2020)

Identifiants

HAL Id : hal-03019693 , version 1

Citer

Christopher Pollmann. Diminuer le refoulement éducatif pour éviter le défoulement meurtrier. Après Auschwitz, reconnaître la dimension affective de notre existence et apprendre la vie relationnelle.. Théorie critique des crises contemporaines, Centre culturel international de Cerisy (Manche, Jun 2018, Cerisy, France. ⟨hal-03019693⟩

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