Enseigner à des élèves dyslexiques : quels défis pour l’enseignant.e ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Enseigner à des élèves dyslexiques : quels défis pour l’enseignant.e ?

Résumé

Qu’entend-on par dyslexie ? Comment repérer, avant même le début de l’apprentissage de la lecture, les enfants qui sont à risque de présenter une dyslexie ? Quelle attitude peut-on adopter face à un élève dyslexique ? Comment accompagner au mieux ces enfants dans les apprentissages ?

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02997275 , version 1 (10-11-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02997275 , version 1

Citer

Sylviane Valdois, Céline Pobel-Burtin, Rachel Zoubrinetzky. Enseigner à des élèves dyslexiques : quels défis pour l’enseignant.e ?. Les essentiels de l’apprentissage de la lecture, Nathan, 2019. ⟨hal-02997275⟩
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