Introduction. Dire plutôt que laisser dire. Analyser en sociologue ses pratiques d’enseignement - Archive ouverte HAL
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Introduction. Dire plutôt que laisser dire. Analyser en sociologue ses pratiques d’enseignement

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Sociology

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Submitted on : Monday, October 19, 2020-3:10:01 PM

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hal-02971478 , version 1 (19-10-2020)

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Stéphanie Tralongo, Martine Court, Séverine Kakpo. Introduction. Dire plutôt que laisser dire. Analyser en sociologue ses pratiques d’enseignement. Socio-logos, 2019, 14, ⟨10.4000/socio-logos.4144⟩. ⟨hal-02971478⟩

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