Stratégies individuelles de contournement et d'appropriation des classements institutionnels : le cas des parcours de vie des jeunes accompagnés en Instituts Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Stratégies individuelles de contournement et d'appropriation des classements institutionnels : le cas des parcours de vie des jeunes accompagnés en Instituts Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02970240 , version 1 (17-10-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02970240 , version 1

Citer

Mélaine Cervera, Audrey Parron. Stratégies individuelles de contournement et d'appropriation des classements institutionnels : le cas des parcours de vie des jeunes accompagnés en Instituts Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques. 8ème congrès de l'association française de sociologie, Classer, déclasser, reclasser, AFS, Aug 2019, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-02970240⟩
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