Article Dans Une Revue
Repères IREM
Année : 2009
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https://hal.science/hal-02969505
Soumis le : vendredi 16 octobre 2020-16:13:04
Dernière modification le : vendredi 13 mars 2026-09:04:35
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02969505 , version 1
Citer
Jacques Douaire, Fabien Emprin, Rajain Claude. L’apprentissage du 3D à l’école, des situations d’apprentissage a la formation des enseignants. Repères IREM, 2009, 76. ⟨hal-02969505⟩
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