La réalité virtuelle comme vecteur d’immersion pour apprendre les langues - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Etudes en didactique des langues Année : 2020
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Dates et versions

hal-02939273 , version 1 (15-09-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02939273 , version 1

Citer

Nicolas Molle, Virginie Privas-Bréauté, Maud Ciekanski. La réalité virtuelle comme vecteur d’immersion pour apprendre les langues. Etudes en didactique des langues, 2020, Transmission et vecteurs/vectors, 34, pp.69-80. ⟨hal-02939273⟩
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