Cet article revient sur la suppression du concours infirmier au prisme des inégalités sociales qu'il aurait engendré avec l'expansion des classes préparatoires en France au XXIe siècle. Cette disparition faisant suite à une dénonciation des injustices liées aux pratiques prépara-toires, nous a amené à nous interroger sur la légitimité de ce discours égalitariste dans un contexte d'universitarisation des soins infirmiers. Cette recherche s'appuie sur un travail d'enquête de deux ans sur les classes préparatoires aux concours infirmiers dans un départe-ment métropolitain. A l'aide de la méthode quantitative, les résultats obtenus permettent de mettre en avant l'adéquation entre la population des IFSI et ces préparations.