La recherche en éducation peut-elle légitimement accompagner les injonctions faites aux enseignants de transformer leurs pratiques ? - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

La recherche en éducation peut-elle légitimement accompagner les injonctions faites aux enseignants de transformer leurs pratiques ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02931372 , version 1 (06-09-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02931372 , version 1

Citer

Guy Lapostolle. La recherche en éducation peut-elle légitimement accompagner les injonctions faites aux enseignants de transformer leurs pratiques ?. Cécile Gardiès; Laurent Fauré; Sylvie Sognos. Changement et professionnalisation, Cépaduès, 2020, 978-2-36493-860-1. ⟨hal-02931372⟩
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