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Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Évaluer par QCM en mathématiques : quelles stratégies sont mises en œuvre par les élèves ? Quelles connaissances sont évaluées ?

Nadine Grapin
Nathalie Sayac
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02914262 , version 1 (11-08-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02914262 , version 1

Citer

Nadine Grapin, Nathalie Sayac. Évaluer par QCM en mathématiques : quelles stratégies sont mises en œuvre par les élèves ? Quelles connaissances sont évaluées ?. 39eme Colloque de l'ADMEE Europe, Jan 2014, Marrakech, Maroc. ⟨hal-02914262⟩
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