Conference Papers
Year : 2018
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https://hal.science/hal-02913572
Submitted on : Monday, August 10, 2020-8:11:41 AM
Last modification on : Thursday, December 4, 2025-3:14:14 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02913572 , version 1
Cite
Nadine Grapin, Nathalie Sayac. Évaluer des connaissances mathématiques en fin d’école : comparaison entre une évaluation sur tablette et une évaluation papier-crayon.. Colloque ADMEE-Europe 2018, Jan 2018, Luxembourg, Luxembourg. pp.337-339. ⟨hal-02913572⟩
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