Conference Papers Year : 2018

Évaluer des connaissances mathématiques en fin d’école : comparaison entre une évaluation sur tablette et une évaluation papier-crayon.

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Dates and versions

hal-02913572 , version 1 (10-08-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02913572 , version 1

Cite

Nadine Grapin, Nathalie Sayac. Évaluer des connaissances mathématiques en fin d’école : comparaison entre une évaluation sur tablette et une évaluation papier-crayon.. Colloque ADMEE-Europe 2018, Jan 2018, Luxembourg, Luxembourg. pp.337-339. ⟨hal-02913572⟩
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