Robotique éducative et constitution de communs de la connaissance dans les FabLabs : un enjeu fondamental pour le développement - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Communication, Technologies et Développement Année : 2020

Educational robotics and building knowledge commons in FabLabs: a fundamental challenge for development

Robotique éducative et constitution de communs de la connaissance dans les FabLabs : un enjeu fondamental pour le développement

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hal-02902390 , version 1 (19-07-2020)

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Citer

Anne Lehmans, Vincent Liquète, Mohamed Coulibaly. Robotique éducative et constitution de communs de la connaissance dans les FabLabs : un enjeu fondamental pour le développement. Communication, Technologies et Développement, 2020, Robotique avancée, intelligence artificielle et développement, 8, ⟨10.4000/ctd.3093⟩. ⟨hal-02902390⟩
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