Spelling words at the end of first grade: Is it easier to spell after hearing the word than after seeing its picture?

Boggio et al. (2020) Spelling words at the end of first grade - Is it easier to spell after hearing the word than after seeing its picture - BCCCD20.pdf (1.41 Mo)

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https://hal.science/hal-02900846

Soumis le : jeudi 16 juillet 2020-14:45:26

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-20:53:45

Archivage à long terme le : mardi 1 décembre 2020-19:19:59

Dates et versions

hal-02900846 , version 1 (16-07-2020)

Identifiants

HAL Id : hal-02900846 , version 1

Citer

Cynthia Boggio, Maryse Bianco, Céline Pobel-Burtin, Marie-Line Bosse. Spelling words at the end of first grade: Is it easier to spell after hearing the word than after seeing its picture?. BCCCD20, Jan 2020, Budapest, Hungary. ⟨hal-02900846⟩

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