A computarized Tool for predicting future reading abilities in Pre-Readers Children - Archive ouverte HAL
Poster De Conférence Année : 2020

A computarized Tool for predicting future reading abilities in Pre-Readers Children

Marie Vernet
Toulouse NeuroImaging Center
Laboratoire Parole et Langage
Yves Chaix
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 948824
  • IdRef : 056706464
Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse
Toulouse NeuroImaging Center
Ève Meiss
  • Fonction : Auteur
Stéphanie Ducrot
Laboratoire Parole et Langage
CV

Domaines

Psychologie
Fichier principal
Vignette du fichier
Poster ICTDCN 2020 - Version finale.pdf (1.06 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Stéphanie DUCROT  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02900747

Soumis le : jeudi 16 juillet 2020-13:49:09

Dernière modification le : vendredi 5 juillet 2024-15:06:03

Archivage à long terme le : lundi 30 novembre 2020-23:16:36

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-02900747 , version 1 (16-07-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02900747 , version 1

Citer

Marie Vernet, Yves Chaix, Ève Meiss, Stéphanie Ducrot. A computarized Tool for predicting future reading abilities in Pre-Readers Children. International Conference on Trends in Developmental Cognitive Neuroscience, Feb 2020, Amsterdam, Netherlands. ⟨hal-02900747⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-TLSE2 CNRS UNIV-AMU LPL-AIX INCIAM UNIV-UT3 UT3-TOULOUSEINP TONIC
42 Consultations
47 Téléchargements

Partager

More