E-Learning et technologies pour la coopération : inadéquations artefactuelles et logiques des activités instrumentées - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2004

E-Learning et technologies pour la coopération : inadéquations artefactuelles et logiques des activités instrumentées

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02878240 , version 1 (23-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02878240 , version 1

Citer

Fabrice Papy, Viviane Folcher, Teresa Cerratto-Pargman. E-Learning et technologies pour la coopération : inadéquations artefactuelles et logiques des activités instrumentées. ERGO-IA, Nov 2004, Biarritz, France. ⟨hal-02878240⟩
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