Article Dans Une Revue
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning
Année : 2020
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https://hal.science/hal-02737553
Soumis le : mardi 2 juin 2020-19:30:00
Dernière modification le : mercredi 3 septembre 2025-10:04:28
Citer
Charbel Obeid, Christine Lahoud, Hicham El Khoury, Pierre-Antoine Champin. Conceptual Clustering of University Graduate Students' Trajectories Using Formal Concept Analysis: a Case Study in Lebanon. International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning, 2020, 30 (1), pp.1. ⟨10.1504/IJCEELL.2020.108541⟩. ⟨hal-02737553⟩
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