L’interdisciplinarité, carton fragile dans le grand réaménagement de la gouvernance académique française
Résumé
Apprendre à « faire communauté » entre universités, grandes écoles et établissements de recherche à l’échelle des sites métropolitains : telle est l’injonction ministérielle qui met en émoi le monde social de la recherche et de l’enseignement supérieur depuis le vote de la loi dite « Fioraso » en juillet 2013. Les projets de Communautés d’universités et d’établissements (Comue) qui se développent sur le territoire français se présentent en effet comme de nouveaux instruments de coordination qui impliquent de rassembler universités, écoles et institutions scientifiques, pour certaines déjà regroupées dans des Pôles de recherche et d’enseignement supérieur (Pres). [...]