Promouvoir l'entraide entre apprenants avec Lab4CE, une plateforme de télé-TPs dédiée à l'apprentissage de l'Informatique
Résumé
Plusieurs travaux ont montré que l’entraide,une interaction sociale spontanée qui apparait entre apprenants lors de travaux pratiques en présentiel, peut être bénéfique à l’apprentissage. Nous tentons dans cet article de mettre en œuvre et d’encourager ce type d’interactions avec Lab4CE, une plateforme de télé-TPs pour l’enseignement de l’Informatique. À l’issue de deux expérimentations menées en contexte d’apprentissage réel, nous constatons que le support technologique actuel seul ne permet de retrouver que très faiblement ces interactions et qu’une réflexion sur les plans pédagogique et technologique doit être menée pour engager les apprenants dans ce processus.
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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