Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
Didier Cariou : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02529856
Soumis le : jeudi 2 avril 2020-15:47:12
Dernière modification le : mardi 2 mai 2023-18:10:59
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Identifiants
- HAL Id : hal-02529856 , version 1
Citer
Francine Athias, Didier Cariou. Lire et comprendre une figure en géométrie et une image en histoire. Collectif Didactique pour enseigner. Didactique pour enseigner, PUR, pp.65-84, 2019. ⟨hal-02529856⟩
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