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Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Francophonie(s), francophone(s), littérature(s) francophone(s) : représentations d'enseignants de FLE

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Dates et versions

hal-02528331 , version 1 (01-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02528331 , version 1

Citer

Nadja Maillard-de La Corte Gomez. Francophonie(s), francophone(s), littérature(s) francophone(s) : représentations d'enseignants de FLE. Sens et significations dans les espaces francophones, Université de Nantes, Codire, Apr 2012, Nantes, France. ⟨hal-02528331⟩

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