M@gistère « décrochage scolaire » de l’Académie de Grenoble
Résumé
Ce diaporama commenté présente l’état actuel de la recherche internationale portant sur le développement des situations de décrochage, c’est-à-dire sur les processus qui poussent les individus à quitter le système scolaire. Tout d’abord, nous interrogeons la notion de « processus », notamment en lien avec les facteurs de risque de décrochage. Ensuite, nous explicitons quelques modèles de décrochage significatifs de l’évolution de la recherche depuis les année 1980.