Elaboration d’un indicateur de valeur ajoutée des lycées (IVAL) face au décrochage scolaire - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Elaboration d’un indicateur de valeur ajoutée des lycées (IVAL) face au décrochage scolaire

Domaines

Informatique [cs] Base de données [cs.DB] Sciences de l'Homme et Société Méthodes et statistiques Education Démographie Statistiques [stat] Applications [stat.AP] Méthodologie [stat.ME]

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https://hal.science/hal-02519903

Soumis le : jeudi 26 mars 2020-12:38:56

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-09:50:54

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Dates et versions

hal-02519903 , version 1 (26-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02519903 , version 1

Citer

Fernando Núñez-Regueiro, Pascal Bressoux. Elaboration d’un indicateur de valeur ajoutée des lycées (IVAL) face au décrochage scolaire. Séminaire de l'Education prioritaire, Rectorat de l'académie de Grenoble, Oct 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02519903⟩

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