Ce que les trajectoires de réussite scolaire et universitaire d’élèves de classes populaires nous disent des inégalités dans les expériences étudiantes - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Ce que les trajectoires de réussite scolaire et universitaire d’élèves de classes populaires nous disent des inégalités dans les expériences étudiantes

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Raphaël Magnan  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02514533

Soumis le : dimanche 22 mars 2020-16:00:26

Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024-12:11:13

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Dates et versions

hal-02514533 , version 1 (22-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02514533 , version 1

Citer

Agathe Dirani, Anne-Élise Vélu. Ce que les trajectoires de réussite scolaire et universitaire d’élèves de classes populaires nous disent des inégalités dans les expériences étudiantes. Colloque international Egalisup, Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ?, Mar 2020, Montpellier, France. ⟨hal-02514533⟩

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