Vil Coyote à la poursuite de Bip-Bip : modélisation, simulation et apprentissage des fonctions - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Repères IREM Année : 2014

Vil Coyote à la poursuite de Bip-Bip : modélisation, simulation et apprentissage des fonctions

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  • HAL Id : hal-02508431 , version 1

Citer

Fabrice Vandebrouck, Claire Cazes. Vil Coyote à la poursuite de Bip-Bip : modélisation, simulation et apprentissage des fonctions : Un exemple d’introduction de fonctions à partir d’une situation concrète. Repères IREM, 2014, 95, pp.5-22. ⟨hal-02508431⟩
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