Les temps de l’action et de la réflexivité en formation professionnelle : l’exemple des pratiques en œuvre à l’IUT Bordeaux Montaigne - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Les temps de l’action et de la réflexivité en formation professionnelle : l’exemple des pratiques en œuvre à l’IUT Bordeaux Montaigne

Nayra Vacaflor
Médiation, Information, Communication, Art
CV
Alain Bouldoires
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1064594
  • IdRef : 059887397
Centre d'Etude des Médias, de l'Information et de la Communication
Annick Monseigne
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1032910
  • IdRef : 145705064
Médiation, Information, Communication, Art
Aurélie Blot
IUT Bordeaux Montaigne
Médiation, Information, Communication, Art

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Sciences de l'information et de la communication

Aurélie BLOT  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : vendredi 28 février 2020-17:28:23

Dernière modification le : vendredi 27 septembre 2024-10:28:58

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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-02494469 , version 1

Citer

Nayra Vacaflor, Alain Bouldoires, Annick Monseigne, Aurélie Blot. Les temps de l’action et de la réflexivité en formation professionnelle : l’exemple des pratiques en œuvre à l’IUT Bordeaux Montaigne. Colloque International IPAPE "Innovation Pédagogique, Accompagnement et Professionnalisation des Etudiants", 2019, Djerba, Tunisie. ⟨hal-02494469⟩

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