Article Dans Une Revue Psychologie Française Année : 2018

Effets d’un dispositif d’enseignement bilingue sur la maitrise de l’oral et de l’écrit en français et en tahitien dans des écoles élémentaires de Polynésie française

Maîtrise de l’oral et de l’écrit en français et en tahitien : une étude longitudinale du CP au CM2 en Polynésie française

Domaines

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Dates et versions

hal-02481624 , version 1 (17-02-2020)

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Citer

Isabelle Nocus, Philippe Guimard, Agnès Florin. Maîtrise de l’oral et de l’écrit en français et en tahitien : une étude longitudinale du CP au CM2 en Polynésie française. Psychologie Française, 2018, 63 (4), pp.357-377. ⟨10.1016/j.psfr.2017.09.004⟩. ⟨hal-02481624⟩
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