Article Dans Une Revue
Recherches en éducation
Année : 2017
François Texier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02481358
Soumis le : lundi 17 février 2020-14:03:42
Dernière modification le : mardi 16 avril 2024-14:00:08
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02481358 , version 1
Citer
Philippe Guimard, Isabelle Nocus, Agnès Florin. Les effets d’un programme bilingue d’apprentissage de l’écrit (initiative ELAN-Afrique) à l’école africaine en Afrique subsaharienne francophone. Recherches en éducation, 2017, 29, pp.149-161. ⟨hal-02481358⟩
Collections
17
Consultations
0
Téléchargements