Pour une formation active des enseignants de Français Langue Étrangère et Seconde en formation initiale et continue : lier l'oral et l'écrit en didactique de la grammaire - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Synergies France Année : 2019

Pour une formation active des enseignants de Français Langue Étrangère et Seconde en formation initiale et continue : lier l'oral et l'écrit en didactique de la grammaire

Dominique Abry
  • Fonction : Auteur
Centre de dialectologie
Catherine David
Laboratoire Parole et Langage
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education
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Citer

Dominique Abry, Catherine David. Pour une formation active des enseignants de Français Langue Étrangère et Seconde en formation initiale et continue : lier l'oral et l'écrit en didactique de la grammaire. Synergies France, 2019, 13. ⟨hal-02480327⟩

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