Enseignement par Apprentissage Participatif Axé Projet Applicatif : Application : projet WESET - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2018

Enseignement par Apprentissage Participatif Axé Projet Applicatif : Application : projet WESET

Résumé

http://nkms.free.fr/ Polytech Marseille, Aix Marseille Université ; Domaine Universitaire Saint Jérôme, av Escadrille Normandie Niémen ; 13397 Marseille Cedex 20 RESUME : L'objectif de cette communication est double : il présente l'approche pragmatique (EAPAPA) que nous proposons (en ingénierie de l'automatique) pour notre formation d'ingénieurs à Polytech Marseille et le projet Erasmus+ nommé WESET (dans lequel cette approche est développée et appliquée) auquel Polytech Marseille contribue comme acteur responsable du module Contrôle, Commande, Optimisation et Diagnostic.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-02480296 , version 1 (15-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02480296 , version 1

Citer

Aziz Naamane, Nacer K M'Sirdi, Romain Laffont. Enseignement par Apprentissage Participatif Axé Projet Applicatif : Application : projet WESET. 13ème édition du colloque consacré à l'Enseignement des Technologies et des Sciences de l'Information et des Systèmes, 2018. ⟨hal-02480296⟩
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