Actualisation des dimensions ludique et pédagogique à travers la présence du joueur: de la conception à l'analyse d'un jeu épistémique numérique - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Actualisation des dimensions ludique et pédagogique à travers la présence du joueur: de la conception à l'analyse d'un jeu épistémique numérique

Caroline Vincent
Sciences et Société ; Historicité, Education et Pratiques
CV

Domaines

Linguistique Education

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Soumis le : jeudi 13 février 2020-12:08:23

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Identifiants

  • HAL Id : hal-02477331 , version 1

Citer

Caroline Vincent. Actualisation des dimensions ludique et pédagogique à travers la présence du joueur: de la conception à l'analyse d'un jeu épistémique numérique. Interactions Multimodales par Ecrans, Jul 2016, Lyon, France. ⟨hal-02477331⟩

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