Apprentissage en ligne: quel type de relation entre tuteurs et apprenants ? - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Apprentissage en ligne: quel type de relation entre tuteurs et apprenants ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02477327 , version 1 (13-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02477327 , version 1

Citer

Caroline Vincent. Apprentissage en ligne: quel type de relation entre tuteurs et apprenants ?. Colloque Lyon-Berkeley Fund, Oct 2010, Berkeley, États-Unis. ⟨hal-02477327⟩
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