Communication Dans Un Congrès
Année : 2015
Jérémy Castéra : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02477314
Soumis le : jeudi 13 février 2020-12:01:14
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02477314 , version 1
Citer
Hae-Ae Seo, Jérémy Castéra, Pierre Clement. More South Korean teachers are instructed, less they are hereditarianist. IOSTE (The International Organization for Science and Technology Education), 2015, Istanbul, Turkey. ⟨hal-02477314⟩
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