Article Dans Une Revue
Éducation & Didactique
Année : 2019
Caroline Vincent : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02473507
Soumis le : lundi 10 février 2020-17:27:09
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02473507 , version 1
- DOI : 10.4000/educationdidactique.4074
Citer
Réjane Monod-Ansaldi, Caroline Vincent, Gilles Aldon. Objets frontières et brokering dans les négociations en recherche orientée par la conception. Éducation & Didactique, 2019, 13 (2), pp.61-84. ⟨10.4000/educationdidactique.4074⟩. ⟨hal-02473507⟩
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