(Mé)tisser les langues à l’école : quels effets sur les parents en situation transculturelle (et les autres) ? - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

(Mé)tisser les langues à l’école : quels effets sur les parents en situation transculturelle (et les autres) ?

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Sciences de l'Homme et Société

Isabelle Audras  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02471643

Soumis le : samedi 8 février 2020-22:18:15

Dernière modification le : lundi 29 avril 2024-14:29:01

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Dates et versions

hal-02471643 , version 1 (08-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02471643 , version 1

Citer

Françoise Leclaire, Rachida Ramdani, Isabelle Audras. (Mé)tisser les langues à l’école : quels effets sur les parents en situation transculturelle (et les autres) ?. Colloque international Cultures et Imaginaires : pratiques transculturelles, réseau des Programmes internationaux de recherche Nantes, Aveiro et Brasília (PICNAB), Apr 2016, Brasilia, Brésil. ⟨hal-02471643⟩

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