What does using a Franco-German shared toolbox reveal about teacher trainers’ discourses on interculturality? - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

What does using a Franco-German shared toolbox reveal about teacher trainers’ discourses on interculturality?

Domaines

Linguistique

Cornelia Comsa  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02467610

Soumis le : mercredi 5 février 2020-10:21:09

Dernière modification le : jeudi 12 septembre 2024-14:33:17

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Dates et versions

hal-02467610 , version 1 (05-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02467610 , version 1

Citer

Véronique Lemoine, Dominique Macaire. What does using a Franco-German shared toolbox reveal about teacher trainers’ discourses on interculturality?. Auger, Nathalie, Dervin, Fred, Machart, Régis (dir.). Discourse Analysis and Interculturality, inPress. ⟨hal-02467610⟩

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