Article Dans Une Revue
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques
Année : 2019
Patrice BOURDON : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02465329
Soumis le : lundi 3 février 2020-18:10:15
Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-04:15:15
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- HAL Id : hal-02465329 , version 1
Citer
Patrice Bourdon. Continuités et ruptures dans le parcours en ULIS pro. Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2019. ⟨hal-02465329⟩
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