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Travailler
Year : 2019
benedicte vidaillet : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-02460862
Submitted on : Thursday, January 30, 2020-12:28:22 PM
Last modification on : Thursday, September 29, 2022-2:21:15 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02460862 , version 1
Cite
Bénédicte Vidaillet. Enseigner la psychodynamique du travail dans les cursus de gestion : une expérience pédagogique à partir du cas Scrabble. Travailler , 2019, 1 (41), pp.111-116. ⟨hal-02460862⟩
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