Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Alice Burrows : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02418439
Soumis le : mercredi 18 décembre 2019-18:07:22
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02418439 , version 1
Citer
Alice-Hélène Burrows. Rôle de la DDLC dans la formation transversale des étudiants : apports et limites. Lidilem et Acedle, 30 ans de recherches en didactique des langues, 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02418439⟩
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